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ヨルダンの42人のコーチが学ぶバイオメカニクスの重要性

ヨルダンの42人のコーチが学ぶバイオメカニクスの重要性

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📎 一次ソース Frontiers in Sports and Active Living で原文を確認 →

3つのポイント

ヨルダンの42人のバスケットボールコーチを対象に、バイオメカニクス知識の評価を行った研究が実施された。

長期的アスリート育成(LTAD)モデルは、発達段階に応じたトレーニングの重要性を強調するが、コーチの科学的知識の応用がその効果に依存する。バイオメカニクスリテラシーはコーチング能力の重要な要素でありながら、十分に探求されていない。

今後、コーチ育成プログラムにおいて、バイオメカニクス教育の統合が進む可能性がある。これにより、コーチの知識向上が選手育成において重要な役割を果たすことが期待される。

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